如何学习家电维修?
一、元器件的认识
首先你要先认识电路板上的元器件都是些什么,在板子上是什么符号,例如电阻用R加编号来表示代表的是什么?这第一层次的简单,初步了解电阻(含可变)、电容(含电解)、晶体管(分二极管、三极管、发光管)、电感(变压器或陷波器)、集成化块、显示元件、电动元件、开关、电池及接地符号等即可,学会使用简单的电压、电流、电阻等测试仪表。细一点的话,应该知道电阻除了阻值之外,还有功率大小、碳膜、金属膜等分类,可变的有可变电阻、线绕电位器、碳膜电位器等。电容除了容量大小之分外,还有瓷片电容、涤纶电容、电解电容、无极性电容等。晶体管就更多了,仅二极管就有整流、检波、稳压、光敏等门类,发光的除了红光、蓝光、绿光、白光、双色、三色的之外,还有功率大小、指示、照明之分。集成块、显示元件这里略过,但说电动元件,可以想象的到家电中使用较多的电动机(洗衣机、吸排油烟机、换气扇、空调等)、自动控制继电器等。学会利用常见的维修工具,如万用表,滤波器、频率计、信号发生器等各种检查、检测、维修仪表和工具。当然最好是找一个好的老师带,老师教的再结合书上面写的,就能很快的掌握这方面的知识。
二,学习基础电路
了解了元器件的知识之后,就要学习一些基础的电路,最有效的方法就是先从简单的产品开始,掌握其中原理之后,再慢慢的向更复杂的电路前进,这是是需要长时间的积累,非一朝一夕之功。一定要彻底弄懂一些典型电路的原理,可以举一反三,一通百通。比如开关电源,总离不开振荡电路、开关管、开关变压器这些,检查时要检查电路有没有起振,电容有没有损坏,各三极管、二极管有没有损坏,不管碰到什么开关电源,原理其实都差不多。
这一层 是在具备第一层基本知识的基础上,才能具备的,大致应该掌握以下几点:
1、了解每一个元件在线路中的作用,以及相互之间服务与被服务的关系;
2、了解每一个局部电路图部分的大致运作原理(电流或信号走向);
3、分清电路中交流、直流部分的转换和区分以及相互之间的关系;
4、基本了解每一个家电产品完整电路图的电路原理和基本工作要求、额定满足条件;
三,维修思路
拿到一块故障板,一定要针对故障形成具体的维修思路,切忌胡拆乱焊。中医讲究“望闻问切”,干维修同样要有一定的方法,首先要问明客户具体什么故障现象,根据故障现象脑海中要形成检修思路,再用维修工具对元器件进行具体的测量。举个小例子,客户送来一台不通电的电磁炉,要先问清故障现象,如果在家跳闸(电磁炉内功率管爆掉,保险管没烧坏),这个时候就不能直接插电试机,因为这种情况如果插电,你的短路保护器同样会跳闸,引起没必要的麻烦。产品不通电一般是直流供电故障和主回路不通两种情况,这个时候要先检查电源线,保险管,功率管,整流桥等主回路,如果主回路没问题再查直流供电,一级一级的检查。切忌盲目换件,引起故障扩大。一般家电中,电风扇、油烟机、照明灯等相对简单,节能灯、使用电子整流的日光灯等元器件都工作在高压状态,维修要求较高。空调、冰箱等还需要具备一些制冷设备应知应会的技术,高级些的洗衣机、微波炉等还涉及微电脑控制等技术,不熟悉原理或没有可更换器件的话,还是不建议去碰,否则得不偿失,会越修越坏的。
四,做维修记录
有了一定的维修经验之后,要对每一次维修做好记录,要善于分析每一次元件损坏的原因,是操作不当还是正常损坏,认真分析并养成做维修记录的习惯,每一次的故障原因可以请教老师、同学或者是一些志同道合的朋友,弄明白之后下次遇到同类故障就有迹可循了。
电器检修的一般程序及维修思路
要排除电器的故障就要了解电器的工作原理,熟悉电器的结构、电路,知道电器的某部件出现故障会引起什么后果,产生什么现象。根据故障现象,联系机器的工作原理,通过逻辑推理分析,初步判断故障大致产生在哪一部分,以便逐步缩小检査目标, 集中力量检査被怀疑的部分。
1. 判断故障的大致部位
(1) 了解故障
在着手检修发生故障的电器前除应询问、了解该电器损坏前后的情况外,尤其要了解故障发生瞬间的现象。例如,是否发生过冒烟、异常响声、摔跌等情况,还要査询有无他人拆卸检修过而造成的“人为故障”。另外,还要向用户了解电器使用的年限、过去的维修情况,作为进一步观察要注意和加以思考的线索。
(2) 试用 待修电器
对于发生故障的电器要通过试听、试看、试用等方式,加深对电器故障的了解,并结合过去的经验为进一步判断故障提供思路。
检修顺序为接通电源,拨动各相应的开关、接插件,调节有关旋钮,同时仔细听声音,分析、判断可能引起故障的部位。
(3) 分析原因
根据前面的观察,综合运用以前学的知识与积累的经验,再设法找到故障机的电路原理图及印制电路板布线图。若实在找不到该电器的相关数据,也可以借鉴类似机型的电路图,灵活运用以往的维修经验,并根据故障机的特点加以综合分析,查明故障的原因。
(4) 归纳故障的大致部位或范围
根据故障的表现形式,推断造成故障的各种可能原因,并将故障可能发生的部位逐渐缩小到一定的范围。其中尤其要善于运用“优选法”原理,分析整个电路包含几个单元电路,进而分析故障可能出在哪一个或哪几个单元电路。总之,对各单元电路在整个电路系统中所担负的特有功能了解得越透彻,就越能减少检修中的盲目性,从而极大地提高检修的工作效率。
2. 故障的 査找 与排除
(1)故障的查找
对照电路原理图和印制电路板布线图,在分析电器工作原理并在初步认定可疑的故障点后,应在印制电路板上找到其相应的位置,运用仪器仪表进行在路或不在路测试,将所测资料与正常资料进行比较,进而分析并逐渐缩小故障范围,最后找出故障点。
(2) 故障的排除
找到故障点后,应根据失效元器件或其他异常情况的特点采取合理的维修措施。例如,对于脱焊或虚焊,可重新焊好;对于组件失效,则应更换合格的同型号同规格元器件;对于短路性故障,则应找出短路原因后对症排除。
(3) 还原调试
更换元器件后往往还要或多或少地对电器进行全面或局部调试。因为即使新换入的元器件型号相同,也会因工作条件或某些参数不完全相同而导致电器特性差异,有些元器件本身则必须进行调整。如果大致符合原参数,即可通电试机,若电器工作全面恢复正常,则说明故障已排除;反之应重新调试,直至该故障机完全恢复正常为止。
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